ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Анатомия человека

doi: 10.25005/2074-0581-2025-27-2-270-279
АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ ПЛОВЦОВ 13-14 ЛЕТ С РАЗНОЙ СПОРТИВНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ

А.И. РЯЗАНЦЕВ1,2,3, И.Н. ГРЕБЕННИКОВА2, М.А. СУБОТЯЛОВ3,4

1Спортивная школа олимпийского резерва «Центр водных видов спорта», Новосибирск, Российская Федерация
2Кафедра теоретических основ физической культуры, Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск, Российская Федерация
3Кафедра анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности, Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск, Российская Федерация
4Кафедра фундаментальной медицины, Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, Новосибирск, Российская Федерация

Цель: изучение морфологических показателей телосложения пловцов 13-14 лет с разной спортивной специализацией.

Материал и методы: выполнено когортное исследование, в котором пловцы-подростки на основании результатов соревновательной деятельности были разделены на когорту «тяготеющие к спринту» (n=10) и когорту «тяготеющие к стайерским дистанциям» (n=11). В процессе исследования были проанализированы тотальные, линейные и обхватные размеры тела, а также компонентный состав тела испытуемых.

Результаты: по результатам исследования было установлено, что пловцы, тяготеющие к спринту, имели статистически значимо большие значения длины и площади поверхности тела, мышечной массы, длины бедра, длины стопы, обхвата напряжённого плеча, обхвата предплечья, обхватов таза и бедра. Тогда как пловцы, тяготеющие к стайерским дистанциям, имели большую относительную площадь поверхности тела и длину голени.

Заключение: полученные данные указывают на то, что пловцы, тяготеющие к спринту, обладают большими тотальными, линейными и обхватными размерами тела, что потенциально позволяет им развивать большую мощность гребковых и ударных движений в воде в сравнении с пловцами, тяготеющими к стайерским дистанциям. В перспективе результаты исследования будут использованы для обновления модельных характеристик, критериев спортивной ориентации и отбора мальчиков 13-14 лет, занимающихся плаванием.

Ключевые слова: спорт, спортивный отбор, пловцы, спортивная физиология, спортивная морфология, антропометрия.

Скачать файл:


Литература
  1. Марандыкина ОВ, Волобуев АЛ, Старостин СД, Семёнов ДА. Взаимосвязь антропометрических характеристик и спортивных результатов у студентов-пловцов на различных дистанциях. Учёные записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021;194(4):292-8.
  2. Ширковец ЕА. Оценка реакции организма спортсменов на соревновательную деятельность разной длительности. Вестник спортивной науки. 2014;5:27-30.
  3. Sokołowski K, Bartolomeu RF, Barbosa TM, Strzała M. V˙O2 kinetics and tethered strength influence the 200-m front crawl stroke kinematics and speed in young male swimmers. Front Physiol. 2022;13:1045178. https://doi.org/10.3389/ fphys.2022.1045178
  4. Bellinger P, Lievens E, Kennedy B, Rice H, Derave W, Minahan C. The Muscle typology of elite and world-class swimmers. Int J Sports Physiol Perform. 2022;17(8):1179-86. https://doi.org/10.1123 /ijspp.2022-0048
  5. Morais JE, Barbosa TM, Forte P, Silva AJ, Marinho DA. Young swimmers' anthropometrics, biomechanics, energetics, and efficiency as underlying performance factors: A systematic narrative review. Front Physiol. 2021;12:691919. https://doi.org/10.3389/fphys.2021.691919
  6. Бойков ВЛ, Мельников АА. Физиологическая характеристика гематологических, биохимических параметров крови и симпато-вагусного баланса у спортсменов высокой квалификации. Человек. Спорт. Медицина. 2021;21(1):7-13. https://doi.org/10.14529/hsm210101
  7. Викулов АД, Маргазин ВА, Каунина ДВ, Бойков ВЛ. Функциональные особенности внешнего дыхания высококвалифицированных спортсменов-пловцов в зависимости от состояния показателей общей физической работоспособности, биохимических показателей крови и вариабельности сердечного ритма. Лечебная физкультура и спортивная медицина. 2014;3:4-9.
  8. Солопов ИН, Авдиенко ВБ, Фомиченко ТГ. Взаимосвязь спортивно-технического результата с параметрами специальной физической подготовленности и функционального статуса пловцов обоего пола 15-17 лет. Вестник спортивной науки. 2020;6:42-6.
  9. Тимакова ТС. Факторы спортивного отбора или кто становится олимпийским чемпионом. Москва, РФ: Спорт; 2018. 288 с.
  10. Yarar H, Baru D, Bostan A, Kaya AY, Ayd EM. Influence of physical and anthropometric properties on sprint swimming performance. Pakistan Journal of Medical & Health Sciences. 2021;9(15):814-8.
  11. Давыдов ВЮ, Авдиенко ВБ. Отбор и ориентация пловцов по показателям телосложения в системе многолетней подготовки (теоретические и практические аспекты): монография. Москва, РФ: Советский спорт; 2014. 384 с.
  12. Платонов ВН. Основы подготовки спортсменов в олимпийском спорте: настольная книга тренера. Москва, РФ: ООО «Принтлето»; 2021. 608 с.
  13. Тимакова ТС. Критерии и тенденции отбора в спорте высших достижений. Вестник спортивной науки. 2013;5:53-7.
  14. Pan Q, Zhu R, Qiu J, Cai G. Constructivon of an anthropometric discriminant model for identification of elite swimmers: An adaptive lasso approach. PeerJ. 2023;11:e14635. https://doi.org/10.7717/peerj.14635
  15. Политько ЕВ. Особенности морфофункциональных показателей юных спортсменов-пловцов 14-18 лет. Слобожанський науково-спортивний вiсник. 2015;1:95-9. Политько ЕВ. Особенности морфофункциональных показателей юных спортсменов-пловцов 14-18 лет. Слобожанський науково-спортивний вiсник. 2015;1:95-9. Политько ЕВ. Особенности морфофункциональных показателей юных спортсменов-пловцов 14-18 лет. Слобожанський науково-спортивний вiсник. 2015;1:95-9. Политько ЕВ. Особенности морфофункциональных показателей юных спортсменов-пловцов 14-18 лет. Слобожанський науково-спортивний вiсник. 2015;1:95-9.
  16. Alves M, Carvalho DD, Fernandes RJ, Vilas-Boas JP. How anthropometrics of young and adolescent swimmers influence stroking parameters and performance? A systematic review. Int J Environ Res Public Health. 2022;19(5):2543. https://doi. org:/10.3390/ijerph19052543

Сведения об авторах:


Рязанцев Андрей Игоревич,
тренер-преподаватель Спортивной школы олимпийского резерва «Центр водных видов спорта»; старший преподаватель кафедры теоретических основ физической культуры; аспирант кафедры анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности, Новосибирский государственный педагогический университет
Researcher ID: LIG-3381-2024
Scopus ID: 59222183700
ORCID ID: 0000-0003-4441-4793
SPIN-код: 5801-4238
Author ID: 1186800
E-mail: reza.a.i@mail.ru

Гребенникова Ирина Николаевна,
кандидат биологических наук, доцент, заведующая кафедрой теоретических основ физической культуры, Новосибирский государственный педагогический университет
Researcher ID: LKK-1507-2024
Scopus ID: 58782332900
ORCID ID: 0009-0002-7466-3651
SPIN-код: 7369-2925
Author ID: 302788
E-mail: i160463@yandex.ru

Суботялов Михаил Альбертович,
доктор медицинских наук, профессор кафедры анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности, Новосибирский государственный педагогический университет; доцент кафедры фундаментальной медицины, Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
Researcher ID: AAH-4360-2019
Scopus ID: 57192715959
ORCID ID: 0000-0001-8633-1254
SPIN-код: 9170-4604
Author ID: 632699
E-mail: subotyalov@yandex.ru

Информация об источнике поддержки в виде грантов, оборудования, лекарственных препаратов

Финансовой поддержки со стороны компаний-производителей лекарственных препаратов и медицинского оборудования авторы не получали

Конфликт интересов: отсутствует

Адрес для корреспонденции:


Рязанцев Андрей Игоревич
тренер-преподаватель Спортивной школы олимпийского резерва «Центр водных видов спорта»; старший преподаватель кафедры теоретических основ физической культуры; аспирант кафедры анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности, Новосибирский государственный педагогический университет

630126, Российская Федерация, г. Новосибирск, ул. Вилюйская, 28, кор. 3

Тел.: +7 (913) 4544485

E-mail: reza.a.i@mail.ru


This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Материалы по тематике: